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        我的心態高低杠,高三那年.doc

        然是"違軌操作",后果不堪設想。還有從小以來粗心的錯誤就纏繞著我,而我總是以粗心為借口自我安慰"要是不粗心就可以得多少多少分""只是粗心而已又不是不會做,下次不粗心就好了"。就是這樣,我的惰性讓這粗心的毛病永遠改不了。到了高三這個問題成為了我在數學上突破的一大瓶頸。我仍然沒有決心來戰勝這個弱點,給我毅力的是我放眼長遠領悟出來的:如果要成為優秀的人,細心是必備的品質。加之我爸爸從小就用類似的話苦口婆心地勸導我,如"火箭發射要算準啦,橋梁建設弄錯小數點就會出大事故"之類的,到高三下學期我真正領悟了:細心不只是學數學用得上,不只高考考好需要,在今后的人生奮斗中不能不細心,否則一失足成千古恨。所以我開始向老師請教,把粗心的錯誤分門別類整理好;請父母監督,任何題目的草稿都打工整;自己也不斷地提醒自己要一次做對,圈點勾畫關鍵字,檢查時要細致有效。這樣做真的讓我的數學有了小小的飛躍,每次考試每次作業的遺憾都減少了。在多次經歷中,我把眼界放到了數學和細心對于我將來人生的意義中,使我咬牙克服了一時的消沉。

        放高眼界也很有助于克服緊張情緒。記得高考體檢的時候要抽血,前面幾個女生痛得都哭了,本來一直很膽大的我一下子變得害怕起來。這時候我突然想到:抽個血都緊張,高考的時候怎么辦?于是馬上就不緊張了。就連護士最后給我拔針頭的時候失誤了一下,弄得我很痛也咬牙沒叫出聲。面對高考誰能不緊張呢,老師家長都巴望著你考上好學校,社會無形中也會"不考上

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